사고 과정의 오류
하나만 잡아도
+30점.

STEP 01

진단 — 어디서 막히는지부터 찾습니다.

• —지문을 읽는 단계별 사고 흐름을 따라갑니다.
• —어떤 문장에서 사고가 비약되는지 표시합니다.
• —왜 그렇게 읽었는지 학생 본인에게 묻고 분석합니다.

정답이 아니라, 풀이 과정을 본다.

STEP 02

맞춤 커리큘럼 — 학생별로 다른 과제를 짭니다.

• —진단으로 찾은 약점 단위로 과제를 설계합니다.
• —학생 일정에 맞춰 시간 단위로 짭니다 — 예）월 2시간, 화 1시간.
• —주간 플래너로 매일 학습 내용이 다릅니다.
• —매일 검사하고 다음날 과제를 조정합니다.

예체능 입시생을 포함, 학원·인강이 잡지 못한 학생도 본인 시간 안에서 진도가 나갑니다.

STEP 03

리포트 — 변화를 한눈에 보여드립니다.

• —매주 학습 내용, 정답률, 약점 변화를 정리합니다.
• —학부모도 동시 수신 — 따로 묻지 않아도 됩니다.
• —다음 주 액션이 무엇인지 매주 명시됩니다.

성적이 오르기 전, 변화는 매주 보인다.